Direction d’établissement

CET EMPLOI COMPORTE NOTAMMENT L’EXERCICE DES TÂCHES SUIVANTES :

(en matière de gestion de l’ensemble du Centre de services scolaire, des ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles)

• Évaluer les besoins de l’école et en définir les objectifs compte tenu des dispositions légales ainsi que des orientations, des politiques, des règlements du Centre de services scolaire et du conseil d’établissement;
• Assister le conseil d’établissement dans l’exercice de ses fonctions et pouvoirs, participer aux séances et appliquer les décisions de ce dernier;
• Favoriser la concertation entre les parents, les élèves, l’équipe-école et les autres intervenants de même que leur participation à la vie de l’école et à la réussite scolaire;
• Participer à l’élaboration des politiques et des règlements du Centre de services scolaire et voir à l’application de ceux-ci;
• Assurer la promotion de l’école;
• Coordonner l’élaboration, la réalisation et l’évaluation du projet éducatif;
• Solliciter, approuver, refuser ou, à défaut de propositions, prendre des décisions et informer le conseil d’établissement, notamment quant aux programmes d’études locaux, aux nouvelles méthodes pédagogiques, aux normes et modalités d’évaluation des apprentissages, aux règles de classement des élèves et au passage d’un cycle à l’autre du primaire;
• Élaborer, après consultation du personnel concerné, des propositions pour approbation par le conseil d’établissement sur des sujets tels que les modalités d’application du régime pédagogique, l’enrichissement ou l’adaptation des objectifs et contenus indicatifs des programmes d’études, le temps alloué à chaque matière obligatoire ou à option, les services complémentaires et particuliers;
• Établir, mettre en œuvre et évaluer les plans d’intervention pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage;
• Proposer au conseil d’établissement des modalités d’évaluation institutionnelle et voir à l’amélioration continue de l’école;
• Participer au recrutement du personnel de l’école;
• Définir les tâches, diriger, animer le personnel de l’école, en assurer la supervision et l’évaluation;
• Préciser les besoins et organiser des activités de perfectionnement et de formation continue;
• Faire part au Centre de services scolaire des besoins d’aménagement, de réfection des immeubles et des locaux et assurer le suivi des travaux;
• Procéder aux achats d’appareils, d’équipements, de biens meubles et immeubles et assurer la tenue de l’inventaire des biens et équipements;
• Préparer, administrer le budget de l’école et en assurer le suivi;
• Établir, réaliser, évaluer le plan d’intégration et d’utilisation des technologies de l’information;
• Organiser et administrer les services convenus, le cas échéant, entre le Centre de services scolaire et le conseil d’établissement;
• Exercer toutes autres fonctions déterminées par la Loi;
• Exercer, à la demande du Centre de services scolaire, des fonctions autres que celles de directeur d’école.

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES

• Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, à l’exception de celui de gérante ou gérant, dans un centre de services scolaire;
• Huit années d’expérience pertinente;
• Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre;
• Depuis le 1er septembre 2001, programme d’études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre d’école :
• Un minimum de six crédits doit être acquis avant la première affectation à un emploi de cadre d’école et le solde, au cours des cinq années qui suivent cette affectation;
• Exceptionnellement, le Centre de services scolaire peut diriger vers un comité de sélection, un candidat qui n’a pas accumulé six crédits en gestion.